Mostrando entradas con la etiqueta internet. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta internet. Mostrar todas las entradas

jueves, 21 de mayo de 2009

Los saberes de mis estudiantes

“Los saberes de mis estudiantes“
Después de averiguar las cosas que hacen nuestros alumnos en el internet, resulta interesante lo que algunos de ellos pueden realizar en el ciberespacio; los resultados fueron los siguientes: la mayoría de los educandos saben crear su correo electrónico, chatear, enviar correos electrónicos, bajar videos y música e imágenes, editar fotos, realizar investigaciones en el buscador google, crear y visitar metroflog, ver noticias deportivas y de entretenimiento, así como explorar lugares de otros países, compartir fotos música y videos.
En el caso de la construcción de estrategias para aprovechar esos saberes en las actividades del aula, consideraron primeramente que es necesario:
* Que cada aula tenga mínimo una computadora, internet, cañón, pantalla para cañón, esto para hacer más creativa la enseñanza,
* Formar grupo de alumnos de acuerdo a los conocimientos que tengan en el uso de internet, desde principiantes hasta avanzados, para evitar el aburrimiento de los que saben más.
Es agradable saber que existe el compañerismo entre ellos, y que los que saben manejar más el internet, están dispuestos a enseñar a los que no saben, saben muy poco o nada; comentaron que les gustaría enseñar a buscar información en buscadores, a crear imágenes, hacer invitaciones, crear su cuenta de correo, chatear, enviar correos, crear su página de metroflog, subir y bajar fotos y música; además consideraron enseñar a su familia y a algunos vecinos el uso de internet.
Los educandos comentaron que enseñarían en la escuela a sus compañeros, en caso de tener el equipo necesario en el aula, de no contar con ello, lo harían de forma individual en un cibercafé, o en casa de alguien que cuente con computadora e internet.
También sugirieron otros usos del internet como son: crear páginas web de acuerdo a las materias que han llevado y que esta información les sirva a los demás, y diseñar páginas para introducir temas de reflexión.
Esta dinámica que hace reflexionar acerca del gran potencial intelectual y colaborativo que demuestran los alumnos, y que de alguna manera tal vez no la aprovechamos, considero que efectivamente dentro de las debilidades de mi plantel es la falta de equipo de cómputo e internet en el aula, de tenerlo creo que resultaría más creativa la labor docente.
Gracias.
Yanet Blanco Loya.